Eure : un robot arroseur conçu par 7 collégiens HPI à un concours de l’UIMM

Un robot arroseur nommé Sprinkler. Voilà la réalisation d’un groupe de sept jeunes élèves HPI du collège Pierre Racine du Neubourg, dans l’Eure. Ils le présentent dans le cadre d’un concours de robotique organisé par l’UIMM du département. Au collège Pierre corneille du Neubourg, dans l’Eure (27), un groupe de sept élèves à haut potentiel […]

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école Nova

Hauts-de-Seine : L’école NOVA propose une approche éducative agile pour les jeunes HPI

A Bois-Colombes, dans les Hauts-de-Seine, l’école Nova accueille des jeunes surdoués de la primaire au collège. Cet établissement spécialisé suit le programme de l’Education nationale qu’il enrichit d’activité spécifiques pour les HPI. L’école Nova a ouvert ses inscriptions pour l’année scolaire 2021/2022. Elles sont disponibles en ligne. Les parents doivent passer par une procédure de […]

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Jean-Pierre Delannoy

Montpellier : Jean-Pierre Delannoy s’engage auprès de l’AEHPI

Jean-Pierre Delannoy, ex-journaliste et directeur de cabinet, aujourd’hui écrivain, s’engage pour la scolarité des jeunes surdoués. Il intègre l’association pour l’épanouissement des hauts potentiels intellectuels, à Montpellier. Il y interviendra auprès des élèves de deux classes pour des cours de littérature, de philosophie et d’histoire-géographie. L’Association pour l’épanouissement des hauts potentiels intellectuels (AEHPI), dont le […]

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Les Pinsons

Strasbourg : le collège alternatif Les Pinsons cherche un nouveau local

La fondatrice du collège alternatif Les Pinsons à Strasbourg lance un appel : elle cherche, en urgence, un nouveau local pour accueillir l’établissement dès septembre 2021. Cette école propose un enseignement adapté à 19 élèves qui peinent à s’adapter au système scolaire classique. Dans un article publié le 26 mars 2021, 20 Minutes relaie l’appel […]

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Graines de joie

Pédagogies alternatives : l’école Graines de joie dès septembre 2021 à Rennes

L’école Graines de joie commencera son aventure en septembre 2021 à Rennes. Elle proposera une pédagogie alternative qui suit les programmes de l’Education nationale mais en s’adaptant au rythme des élèves. En septembre, l’école Graines de joie ouvrira ses portes à Rennes Métropole, dans le département d’Ille-et-Vilaine (35). Elle proposera de conjuguer les pédagogies alternatives […]

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Rayon X : une pièce sur trois jeunes surdoués jouée dans un collège de Loire-Atlantique

La pièce de théâtre Rayon X met en scène trois HPI qui questionnent le réel dans une émission de radio. Elle sera jouée au collège Saint-Joseph d’Herbignac, en Loire-Atlantique, le 18 mars 2021. A Herbignac, dans le département de la Loire-Atlantique (44), des élèves du collège Saint-Joseph assisteront certainement bientôt à la représentation d’une pièce […]

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Québec : des neuropsychologues alertent contre la sur-identification de la douance

La douance est un sujet porteur depuis quelques temps. Il ne fait pas la une des journaux. Mais les publications qui l’étudient, les associations qui le défendent sont désormais nombreuses. Et entraînent parfois des « surdiagnostics », constate un journal québécois. Avec, des conséquences parfois néfastes. Existe-t-il une « mode » de la douance ? […]

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Pierrick Labbé

Pierrick Labbé : le Français qui a fondé Mensa Pérou et Superdotas Pérou

Pierrick Labbé est un Français qui vit au Pérou. Il a découvert son haut potentiel intellectuel à 32 ans. Et décidé, ensuite, de fonder deux associations dans son pays d’adoption : Mensa Pérou pour les adultes et Superdotas Pérou pour les plus jeunes. Dans un article publié le 12 février 2021 sur son site Internet, […]

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Filles

Q.I. : une étude démontre l’égalité des garçons et des filles face à l’intelligence

L’intelligence des filles et celle des garçons sont quasiment identiques. Il n’existe aucune prédisposition définie par le sexe dans les aptitudes d’un enfant pour une filière plutôt qu’une autre. C’est la thèse du professeur Jacques Grégoire dans son étude Les différences intellectuelles entre garçons et filles, 35 ans d’évolution du WISC-R au WISC-V. Jacques Grégoire […]

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Enfants HPI en Polynésie

Enfants HPI en Polynésie : un chercheur pointe le manque de formation des enseignants

Christian Tamarii est chercheur en sciences de l’éducation. A ce titre, il a rédigé une thèse sur les enfants HPI en Polynésie. Il y constate, notamment, le manque de formation des enseignants et des inégalités sociales pour la question de la détection. Sur son site Internet, TNTV retranscrit un entretien avec Christian Tamarii diffusé samedi […]

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